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感官是心灵的窗户,视、听、嗅、味、触五种感官的学习是孩子接受外界信息的重要通道。通过训练孩子的注意、比较、观察、判断和操作能力,使孩子的感受性更加敏捷、准确。  


自闭症孩子尤其需要及早进行系统的感官训练,只有适当的感官刺激才可以帮助他们成为环境的观察者,才能融入社会的生活。




教学方式:小组组合

教具:蒙氏感官教具

教学特点:利用蒙台梭利一套能刺激孩子感觉的“感官教具”促进感觉器官及神经系统的发展,澄清概念,建立秩序及逻辑思维能力,培养独立感,帮助心智的形成。

教学内容

视觉——颜色、形状、形体差异变化异同;

听觉——倾听、辨别、记忆;

触觉——感知、比较;

味觉——品尝、分辨;

嗅觉——记忆、判断。

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