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  • 如何训练如厕
    最令家长头痛的就是孩子大小便不能自理。哪厕训练是自闭症儿童生活自理能力训练中重要的环节之一。


    训练的方法需要制定一个时间表,列出需要去除的不良习惯,观察和总结孩子的排便活动,如排便规律(时间)、排便前的行为表现等。部分孩子在感到便意的时候会有一些信号传达出来,如用手摸裤子,发呆、下蹲、打寒战等。


    首先,要训练按时大小便、固定孩子上厕所的次数,开始建议是每隔90分钟带孩子去一次厕所。只要到了上厕所的时间,就带孩子上卫生间,让他坐在马桶上,让他形成习惯。如果坐得好,就每陋三分钟强化一次,如果孩子正常如厕了,就加大强化,但必须是在排便后才能给予强化物。

  • 广州启明语言培训
    广州市启明社会工作服务中心一直秉承“以专业理论为基础,以生活实践为发展”的康复教学理论,结合中国孤独症儿童患者的发展特点及中国家庭教育特点,切入科学的、具有多年国外先进临床实践效果的教育模式。
     
    “弃弱重优”,弱化孤独症儿童患者异于常人之处。因才施教,进行进阶式的康复训练学习,帮助孤独症患者“顺势而生”,以其天然自身优势作为未来人生发展的落脚支撑点。
     
    (一) 机构的服务范围:
    1、为2-16岁孤独症儿童提供托养、日间照料,庇护性就业、康复、职业评估。一对一康复训练、人际交往与社会适应等融合训练服务;
    2、为孤独症患者家属提供家庭关怀、困难援助等服务,以协调处理家庭教育、沟通技巧、情绪疏导等家庭精神安抚需要。
    (二)机构的服务宗旨:
    尽我们一切所能,帮助、引领需要帮助的患者及家庭走出困境,并使其未来的生活更简单容易。
  • 自闭症能治好吗
    自闭症已经成为威胁少年儿童身心健康和正常社交的一大心理障碍性疾病,科学研究表明,自闭症是与遗传,孕期感染,大脑受伤有很大关系的。在自闭症患者越来越多的现代,为了能及早发现幼儿的自闭症病情,了解自闭症的表现是非常必要的。根据多年的临床经验总结和分析,医院的专家在下面给大家分析早期自闭症的表现。
     
      ☆萌芽期自闭症症状早知道
     
      一、从小就不爱说话:不愿意交流,喜欢一个人呆着,心中的喜怒哀乐情绪都不容易表现出来,一旦忍不住的时候,就会非常极端的对周围的人,周围的事情,对周围环境的改变非常的敏感,比如家中家具的摆放,一旦改变了,就会觉得很不舒服。
     
      二、脾气很倔:对认定的事情有了初步的影响就很难改变。在言语行动方面有严重的障碍,说话只能是寥寥几个字,与别人的交流有很大的问题,而且在说话的时候很少对着对方,甚至有时候会不回应别人的问话,都是自己扭着头,行动比较呆滞,显得非常的小心翼翼。
     
      三、缺乏安全感:对家人有很强的依赖感,即使都已经成年了,很多事情都是要家人像小时候一样对待。比如睡觉的时候给他脱衣服,吃饭的时候给他乘饭。一旦离开了家人,就非常的惶恐,脾气也变得很暴躁,完全适应不了陌生的环境。
     
      四、思维固定性很强:患者具有超强的记忆力,对很多事情都是非常的讲究,要求每样东西都和思维中的一样。比如脱下鞋子后,会立刻就将鞋子摆好,别人要是弄乱了,自己也会立刻摆好。
     
      五、没有耐性:注意力非常涣散,和他说话的事情,一定要和面对面,或者是将其头扭转过来对着,才会注意到别人在说话。非常胆小,对一些刚刚认识的事物会觉得非常的好奇,自己也要去摆弄一番,不然的话,就会坐立不安,心不在焉。
     
      ☆自闭症越早治疗效果越好
     
      自闭症患儿的最佳治疗时间是6岁之前,6岁以前,是孩子智力发育、性格培养、行为模式养成、语言发育的黄金时机。在6岁之前,自闭症治疗效果显著,对孩子的危害也很小。因此,自闭症,一经发现,一定要及早接受正规治疗。
     
      很多家长觉得自闭症是不治之症,对治疗失去信心,其实,只是因为传统治疗自闭症的方法有弊端,才导致自闭症久治不愈
     
  • 多动症
    注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
    对导致ADHD病因中的环境因素进行早期的产前识别、必要的实验室检查,然后进行预防和治疗。对幼儿园和小学儿童进行ADHD的早期筛查,在社区和学校队重点人群加强ADHD相关知识的宣传和培训工作,提高家长、老师、基层保健医生对ADHD症状的早期识别水平,及早让患者诊治,提高ADHD的早期识别水平和诊治水平,减少疾病对自身、家庭和社会的危害。
    治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。
  • 什么是自闭症?
    自闭症(autism),又称孤独症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。用来说明曾为一般人士但却突然无法再与他人沟通且具有极端孤立的成人精神分裂症患者。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、Asperger综合症和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合症较为常见。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3:1~4:1,女孩症状一般较男孩严重。